- 比較好的景觀設(shè)計公司有哪些
- 北方景觀設(shè)計行業(yè)怎樣
- 園林設(shè)計就業(yè)前景如何
- 設(shè)計類行業(yè)發(fā)展前景如何
- 人工造林的成本
- 公共藝術(shù)學將來就業(yè)前景如何,都有哪些用人單位
比較好的景觀設(shè)計公司有哪些
1、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院
2、深圳市憧景園林景觀有限公司
3、安道(香港)景觀與建筑設(shè)計有限公司
4、澳斯派克(北京)景觀規(guī)劃設(shè)計有限公司
5、日本ATLAS(中國)規(guī)劃設(shè)計事務(wù)所
6、貝爾高林國際(香港)有限公司
7、奧斯?。ㄉ钲冢┰O(shè)計有限公司
8、深圳市東大景觀設(shè)計有限公司
9、浙江東華規(guī)劃建筑園林設(shè)計有限公司
10、深圳市華域新實踐國際景觀設(shè)計有限公司
北方景觀設(shè)計行業(yè)怎樣
這個行業(yè)很有前景,有發(fā)展,現(xiàn)在全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮。沿著改革開放的足跡,景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計師的需求日益提高。目前已有上萬計的設(shè)計人員從事景觀設(shè)計工作,主要分布在我國的各大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。
園林設(shè)計就業(yè)前景如何
我本科碩士學的都是園林設(shè)計,畢業(yè)已經(jīng)十年了,十年的經(jīng)驗對于準備報考園林設(shè)計專業(yè)的人應(yīng)該有的經(jīng)驗來跟你嘮嘮了。
首先你必須非常喜歡設(shè)計而且是園林設(shè)計,如果你不喜歡設(shè)計,我強烈建議你不要報考園林設(shè)計。
為什么?原因有三:
一是你自己不喜歡設(shè)計,就談不上有強烈的愿望去深入這門課程,入門容易升級難。
二是這行水很深,有人說每一個人都會說自己專業(yè)不好,這個專業(yè)也要分人的,如果你想要一個純粹一點的設(shè)計,我建議你去報考畫畫就可以了,純粹去當畫家,而不是沒有實名的設(shè)計家
三是設(shè)計前途比較暗淡,我說的是一個對設(shè)計不是非常感興趣的人去學設(shè)計,入門只是為了混口飯吃,我建議你趕快不要報考本專業(yè)。一個設(shè)計師,干五年你就不愿意干了,只能是一個混吃等死的辦公佬了。
所以我建議沒有興趣的人不要報考此專業(yè),此專業(yè)不適合混飯吃。
設(shè)計類行業(yè)發(fā)展前景如何
有一件事是可以肯定的,設(shè)計這個行業(yè)不會被淘汰。就是說可能隨著時間的變化,將來對設(shè)計的要求可能會越來越高。
設(shè)計師門檻不高,很多優(yōu)秀的設(shè)計師是半路出家的那種。一般只要有培訓的,你不用擔心你比不過設(shè)計專業(yè)大學生。因為學校教的遠遠不能滿足于社會對設(shè)計的需求。不管你是上大學還是自學、報班,最主要的還是看自身的努力程度。
設(shè)計工作有很多種,比如說平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、UI設(shè)計這些。你需要選擇正確的工作,其中平面設(shè)計是我們所熟知的,UI設(shè)計大學還沒有開設(shè)課程。室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計這種很吃學歷更吃技術(shù)。
設(shè)計這個行業(yè)的話,挺累也挺苦的,不過平面設(shè)計師最容易入門的一個行業(yè),因為大多數(shù)平面設(shè)計師的工作時候,都是直接網(wǎng)上找素材模板套。
人工造林的成本
植樹造林成本與地域、苗木的價錢、當?shù)氐娜斯こ杀镜雀鱾€因素有關(guān)。一般山區(qū)造林的成本不超過1萬元,因為即使最密集的種樹間距也就是3米乘3米,一般是5米乘6米,所以一畝地種幾十棵樹。而在2012年左右,北京市園林綠化局曾經(jīng)啟20萬畝平原造林工程,成本確定為每畝3萬元,包括植樹的人工成本、樹苗成本等。相對來說成本較高,主要原因是此次植樹造林并非單純造林,而是堅持以喬木為主,喬、灌、地被群落式搭配,形成“復合”自然空間,所以成本會比較高。而且種樹的地區(qū)不同,成本差別也很大,比如在高速路兩側(cè)的護道林,種樹形式比較單一,種樹成本可能只有每畝幾百元,但是一旦遇到出入口,可能種一株大樹就需要1萬元。所以不能光看在一些地方種樹成本低,還要“背”一些要求高的種樹地區(qū)的成本。
公共藝術(shù)學將來就業(yè)前景如何,都有哪些用人單位
公共藝術(shù)設(shè)計以弘揚手工藝文化為宗旨,注重現(xiàn)代材料與科學技術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)在公共藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域,從事空間環(huán)境景觀設(shè)計、城市雕塑藝術(shù)設(shè)計、壁畫藝術(shù)設(shè)計、裝飾飾品設(shè)計、旅游工藝品設(shè)計的專業(yè)開發(fā)、工藝設(shè)計、藝術(shù)創(chuàng)作、教學科研工作的高級裝飾藝術(shù)人才,其未來發(fā)展既能在社會工程實踐中成為優(yōu)秀的城市公共藝術(shù)設(shè)計師,同時也可以作為從事個性藝術(shù)創(chuàng)作的職業(yè)藝術(shù)家。
第一學年系統(tǒng)學習造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、藝術(shù)理論等基礎(chǔ)課程,從第二學年起,在雙向選擇基礎(chǔ)上劃分為城市雕塑、陶藝兩個工作室學習專業(yè)課程。
主要課程:造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、裝飾浮雕、雕塑小品、紀念性雕塑設(shè)計、主題性雕塑設(shè)計、公共環(huán)境藝術(shù)、陶藝、旅游工藝品設(shè)計、中外藝術(shù)史、材料與技術(shù)美學。
一、公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景:
公共藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景也是相對來說比較廣泛的,畢業(yè)生能夠到當?shù)鼗蛘咂渌胤降恼?guī)劃部門進行工作,或者到有關(guān)的教育機構(gòu),比如各大設(shè)計類院校中的藝術(shù)學院或者設(shè)計學院從事教育研究或者管理的工作,公共藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生需要發(fā)揮創(chuàng)新和實踐能力。
二、公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:
畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計、研究、教學及管理等工作 。
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