本篇文章給大家談?wù)剤@林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做，以及韓國(guó)園藝專業(yè)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔，本文目錄一覽：，1、，請(qǐng)問(wèn)韓國(guó)的園林設(shè)計(jì)方面有好學(xué)校嗎？，4、，Landscape Architecture是“景觀風(fēng)景建筑學(xué)”嗎，5、，本科生園林專業(yè)，在國(guó)外深造讀什么專業(yè)，6、，韓國(guó)優(yōu)勢(shì)專業(yè)？
本篇文章給大家談?wù)剤@林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做，以及韓國(guó)園藝專業(yè)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽：
- 1、請(qǐng)問(wèn)韓國(guó)的園林設(shè)計(jì)方面有好學(xué)校嗎？我現(xiàn)在大一以后考研想去國(guó)外，現(xiàn)在想問(wèn)問(wèn)，謝謝啦~
- 2、韓國(guó)的造景學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)中國(guó)的什么專業(yè)？是園林設(shè)計(jì)嗎？
- 3、風(fēng)景園林專業(yè)算在建筑學(xué)門類里嗎?
- 4、Landscape Architecture是“景觀風(fēng)景建筑學(xué)”嗎
- 5、本科生園林專業(yè)，在國(guó)外深造讀什么專業(yè)
- 6、韓國(guó)優(yōu)勢(shì)專業(yè)？
請(qǐng)問(wèn)韓國(guó)的園林設(shè)計(jì)方面有好學(xué)校嗎？我現(xiàn)在大一以后考研想去國(guó)外，現(xiàn)在想問(wèn)問(wèn)，謝謝啦~
你的目的如果就是想有個(gè)碩士學(xué)歷畢業(yè)的話，建議就是選一般的學(xué)校就好，在韓國(guó)這個(gè)專業(yè)叫造景，感覺出來(lái)深造的話可以開闊下眼界， 很多學(xué)校都有這個(gè)專業(yè)碩士，不過(guò)很多和建筑有關(guān)系。
韓國(guó)的造景學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)中國(guó)的什么專業(yè)？是園林設(shè)計(jì)嗎？
造景學(xué)就是風(fēng)景園林、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)之類的專業(yè)，開設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校有很多，比如：慶熙大學(xué)、嘉泉大學(xué)、檀國(guó)大學(xué)、啟明大學(xué)、釜山大學(xué)、成均館大、嶺南大學(xué)等，韓國(guó)留學(xué)擇校選個(gè)適合自己的就是最好的，不同的學(xué)校有不同的招生要求，有難進(jìn)的大學(xué)，當(dāng)然也有相對(duì)好進(jìn)一些的大學(xué)，要是問(wèn)哪個(gè)最好，這個(gè)還真不好回答，各有各的優(yōu)勢(shì)。望采納！
風(fēng)景園林專業(yè)算在建筑學(xué)門類里嗎?
Landscape Architecture的解讀： 1.全國(guó)農(nóng)林院校介定為“風(fēng)景園林”專業(yè) 2.清華大學(xué)譯為“地景” 3.香港、臺(tái)灣譯為“景觀建筑”學(xué) 4.工科院校譯為”景觀“學(xué) 5.日本譯為”造園”、韓國(guó)譯為“造景科” “Landscape Architecture”為美國(guó)近代園林之父Olmsted發(fā)明定義：用藝術(shù)的手段，處理人，建筑與環(huán)境之間復(fù)雜關(guān)系的一門學(xué)科
風(fēng)景園林特點(diǎn)
風(fēng)景園林的本質(zhì)特點(diǎn)，就在于它的綜合性。與風(fēng)景園林相比，觀賞園藝失卻了空間，景觀設(shè)計(jì)失卻了生命，環(huán)境藝術(shù)失卻了科學(xué)，城市森林失卻了文化，國(guó)土規(guī)劃失卻了藝術(shù)。概括來(lái)說(shuō)，風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng)，世界各國(guó)，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源。人類社會(huì)的未來(lái)，由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí)，新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)·、這種新的專業(yè)，我們現(xiàn)在已經(jīng)在實(shí)際工作中找到了，它就是LANDSCAPE ARCHITECTURE(L.A)。這個(gè)專業(yè)在18世紀(jì)以前，是從歐洲13世紀(jì)的造園術(shù)發(fā)展而來(lái)的。到了19世紀(jì)，這種新的專業(yè)(L．A)的名稱，是由美國(guó)Landscape Architects 之父，F(xiàn).L.Olmsted (奧爾姆斯特德)在1858年提出來(lái)的，專業(yè)的核心應(yīng)是"城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程"和"園林藝術(shù)"。當(dāng)今，(21世紀(jì))這個(gè)專業(yè)的領(lǐng)域，已經(jīng)擴(kuò)大到地球表層規(guī)劃的范疇。中國(guó)(包括政府、學(xué)會(huì)、行業(yè)、大學(xué)的專業(yè)設(shè)置)，早在20世紀(jì)80年代，已經(jīng)把Landcape Architecture這一專業(yè)名稱譯成："風(fēng)景園林"或"風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)"。這一學(xué)科是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。它的基礎(chǔ)知識(shí)包括地 質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)，生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué)；園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué)；以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì)，道路、建筑，疊石堆山及種植設(shè)計(jì)，一直到現(xiàn)代整個(gè)大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)；從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃；同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù)，如航測(cè)遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。
Landscape Architecture是“景觀風(fēng)景建筑學(xué)”嗎
這是之前學(xué)科命名的爭(zhēng)端 而從本質(zhì)上來(lái)看并無(wú)區(qū)別。風(fēng)景園林是從Landscape Architecture翻譯而來(lái) 園林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做，香港、臺(tái)灣譯為“景觀建筑”學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做，日本叫“造景”，韓國(guó)譯為“造景科”。風(fēng)景園林可以被稱為中國(guó)的景觀，至今教育部學(xué)科劃分中也只有風(fēng)景園林學(xué)，2011年***學(xué)位委員會(huì)、教育部頒姬氦灌教弒寄鬼犀邯簍布的《學(xué)位賦與和人才培養(yǎng)種植提拔學(xué)科目次（2011年）》使“風(fēng)景園林學(xué)”正式成為110個(gè)1級(jí)學(xué)科之1，列在工學(xué)門類，學(xué)科編號(hào)為0834，可授工學(xué)、農(nóng)學(xué)學(xué)位。然而目前景觀學(xué)沒有成為一個(gè)正式的學(xué)科門類，其實(shí)實(shí)質(zhì)上風(fēng)景園林和景觀是一樣的。說(shuō)完學(xué)科命名再來(lái)說(shuō)景觀設(shè)計(jì)師與風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師，首先兩者工作內(nèi)容是一樣的 本質(zhì)上是一樣的。有沒有發(fā)現(xiàn)在工作崗位上看到的都是景觀設(shè)計(jì)師，鮮少有看見說(shuō)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師，為什么在學(xué)科里叫風(fēng)景園林，出來(lái)工作就是景觀設(shè)計(jì)師了呢園林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做？其實(shí)個(gè)人覺得景觀相較與風(fēng)景園林更能讓普通人理解這個(gè)行業(yè)是做什么的，更加通俗易懂。通常園林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做我們也說(shuō)景觀行業(yè)，也并不說(shuō)風(fēng)景園林行業(yè)，也許從學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)上兩者不同，但是做為工作上，易于傳播和普及上，景觀這個(gè)名稱則更為合適。所以當(dāng)別人問(wèn)起我的職業(yè)，通常我會(huì)說(shuō)景觀設(shè)計(jì)師，不會(huì)說(shuō)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師，一個(gè)是確實(shí)職位就叫景觀設(shè)計(jì)，一個(gè)是如果園林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做你說(shuō)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師你還得跟人解釋什么是風(fēng)景園林，風(fēng)景園林是干嘛的。。。至少兩個(gè)字比四個(gè)字簡(jiǎn)潔吧～
本科生園林專業(yè)，在國(guó)外深造讀什么專業(yè)
外國(guó)園林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做的月亮不一定比中國(guó)圓。不過(guò)園林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做，許多大學(xué)專業(yè)，卻一定比中國(guó)強(qiáng)?！抖际兄軋?bào)》將陸續(xù)采訪在國(guó)外優(yōu)勢(shì)專業(yè)就讀的學(xué)生，請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，來(lái)談?wù)勊麄兊倪x擇，談?wù)勊鶎W(xué)的專業(yè)。
第一位出場(chǎng)的是，在法國(guó)勒芒高等美術(shù)學(xué)院讀園林設(shè)計(jì)專業(yè)研究生的劉宇。
到國(guó)外去讀園林設(shè)計(jì)，為什么？
文|陳希
想讀園林設(shè)計(jì)
還有哪些大學(xué)可選？
澳大利亞、新西蘭：很多大學(xué)都開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)，但大學(xué)對(duì)專業(yè)的命名有所不同，有些叫景觀設(shè)計(jì)，有些叫景觀建筑，著名的如澳大利亞的墨爾本大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、阿德雷德大學(xué)，新西蘭的林肯大學(xué)等。
英國(guó)：倫敦大學(xué)學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)等都有相關(guān)專業(yè)。
亞洲：日本東京農(nóng)工大學(xué)、名古屋工業(yè)大學(xué)，韓國(guó)弘益大學(xué)都是能提供相關(guān)專業(yè)教學(xué)的名校，其中弘益大學(xué)是目前韓國(guó)國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)類專業(yè)最全的大學(xué)。
加拿大：開設(shè)園林設(shè)計(jì)類專業(yè)的名校有多倫多大學(xué)、蒙特利爾大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、圭爾夫大學(xué)等。
美國(guó)：賓夕法尼亞大學(xué)、克萊姆森大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)、奧本大學(xué)、波爾州立大學(xué)、康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、愛荷華州立科學(xué)與技術(shù)大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)等
歐洲其他院校：歐洲院校在建筑景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)方面的教學(xué)一直走在世界前列，并極富特色。開設(shè)園林設(shè)計(jì)的著名院校如：德國(guó)的安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、意大利的米蘭理工學(xué)院等。荷蘭代爾夫特理工大學(xué)等眾多名校也開設(shè)有相關(guān)專業(yè)，但一般僅用荷蘭文授課，而中國(guó)學(xué)生留學(xué)荷蘭通常都選擇英文授課的課程。
（新通留學(xué)提供）
設(shè)計(jì)師有留學(xué)背景還不夠熊敬勇（杭州綠風(fēng)園林建設(shè)集團(tuán)副總經(jīng)理）
前兩年，一個(gè)設(shè)計(jì)公司有老外設(shè)計(jì)師或者有留學(xué)背景的設(shè)計(jì)師，就像貼金一樣，非常搶手。
現(xiàn)在整個(gè)市場(chǎng)非常冷靜。不是說(shuō)，只要是留學(xué)生，就比國(guó)內(nèi)同專業(yè)的畢業(yè)生強(qiáng)。在國(guó)外的院校，留學(xué)生會(huì)學(xué)到不少先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。但如果留學(xué)生沒有在國(guó)外的公司負(fù)責(zé)過(guò)具體的項(xiàng)目，沒有將理念結(jié)合實(shí)際操作過(guò)，這個(gè)留學(xué)生還是不夠有競(jìng)爭(zhēng)力。
我的建議是，留學(xué)生畢業(yè)后爭(zhēng)取在國(guó)外再工作一段時(shí)間。如果直接去國(guó)外知名大公司非常難，可以選擇境外公司的中國(guó)分公司或辦事處作為起點(diǎn)。
【助讀】
為什么一定要到國(guó)外去學(xué)園林設(shè)計(jì)呢？法國(guó)勒芒高等美術(shù)學(xué)院園林設(shè)計(jì)專業(yè)研究生一年級(jí)學(xué)生劉宇說(shuō)，全世界設(shè)計(jì)專業(yè)人士用的都是一套軟件，如果只是想學(xué)電腦技術(shù)，不用出國(guó)去浪費(fèi)錢。“其實(shí)，到國(guó)外去，學(xué)的是一種觀念，一種思維方式?！?/p>
一種觀念
劉宇原來(lái)是大專畢業(yè)。他曾經(jīng)在北京工作過(guò)一段時(shí)間。是感覺已經(jīng)被掏空了，才選擇出國(guó)深造的。一般到法國(guó)讀書，先要過(guò)語(yǔ)言關(guān)。在法國(guó)通過(guò)語(yǔ)言考試后，劉宇直接上的是法國(guó)勒芒高等美術(shù)學(xué)院園林設(shè)計(jì)專業(yè)三年級(jí)。本科畢業(yè)之后，再升研究生。
有在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，又曾在國(guó)內(nèi)的公司工作過(guò)，再出國(guó)求學(xué)，劉宇就能深刻感受到中外文化之間的巨大差距?！熬湍卯厴I(yè)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)吧，國(guó)內(nèi)學(xué)生會(huì)在設(shè)計(jì)之前想好，我這次要設(shè)計(jì)一把椅子，然后做出來(lái)的就真是一把椅子。而外國(guó)學(xué)生不會(huì)給自己任何框框條條?？赡茉谠O(shè)計(jì)最初他是要做椅子，成品卻是一張桌子。”
在劉宇看來(lái)，出國(guó)留學(xué)的過(guò)程，就是將腦子里那些條條框框打碎的過(guò)程。“只有打破既定思維，才會(huì)有創(chuàng)新，而創(chuàng)新，是設(shè)計(jì)中最重要的部分?！眲⒂钐寡?，在國(guó)內(nèi)學(xué)設(shè)計(jì)，到交作業(yè)時(shí)找個(gè)作品抄抄改改是稀松*常的事情。而在國(guó)外，這是不可能的。“法國(guó)的老師年紀(jì)比較大，經(jīng)驗(yàn)豐富，一眼就能看出來(lái)，這個(gè)東西是自己想的，還是抄襲的。如果遇到抄襲，那很難有好分?jǐn)?shù)?！?/p>
一種思維方式
劉宇一直記得老師的一句話：設(shè)計(jì)師比的是修養(yǎng)，而修養(yǎng)從思想中來(lái)。但如何讓思想變得有詩(shī)意，有內(nèi)涵，能融入作品？這就需要環(huán)境的熏陶?！霸谶@一點(diǎn)上，可能實(shí)際上沒有幾個(gè)國(guó)家可以和法國(guó)比了?！眲⒂罱榻B，在法國(guó)學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)校每年都會(huì)安排幾次假期，帶著學(xué)生在法國(guó)各地，或者到周邊國(guó)家去看建筑、看博物館學(xué)習(xí)?！拔覀?nèi)チ_浮宮看，出示學(xué)生證，都是免票的?！?/p>
劉宇覺得，這就是在國(guó)外留學(xué)的最大好處。在國(guó)內(nèi)，設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者書籍看到國(guó)外一部分優(yōu)秀建筑。但身在國(guó)外，不僅能夠身臨其境地體味最牛的設(shè)計(jì)師最新的作品，還能去欣賞中世紀(jì)甚至更古老的建筑?！霸跅l條框框打碎后，看得越多，見識(shí)越廣，思路就越開闊。而這也是留學(xué)生設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力?！?/p>
也不是說(shuō)外國(guó)的學(xué)校就什么都好。老教授見識(shí)廣，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，對(duì)新技術(shù)新軟件的運(yùn)用就不如年輕人?！巴鈬?guó)沒有盜版，軟件都很貴?！眲⒂钣行┎缓靡馑嫉亟ㄗh，出國(guó)前，學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生最好在國(guó)內(nèi)就熟練掌握軟件這方面的技術(shù)?！斑@方面出國(guó)后學(xué)不到很多新東西。但軟件是我們這一行的基礎(chǔ)?！?/p>
【了解一下】
勒芒這個(gè)地方
勒芒是法國(guó)盧瓦河大區(qū)薩特省省府，位于薩特河畔，距巴黎約200公里，乘高速火車只需54分鐘。
勒芒高等美術(shù)學(xué)院為市立學(xué)校，提供高等藝術(shù)教育培養(yǎng)，注重藝術(shù)職業(yè)實(shí)際應(yīng)用，有資格頒發(fā)三年制和五年制國(guó)家文憑：“造型藝術(shù)國(guó)家文憑”、“造型表現(xiàn)高等國(guó)家文憑”和“藝術(shù)與技術(shù)國(guó)家文憑”。學(xué)院有兩大方向：美術(shù)和空間設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)）。劉宇讀的園林設(shè)計(jì)專業(yè)，即為空間設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)）方向。
韓國(guó)優(yōu)勢(shì)專業(yè)？
一 韓國(guó)出國(guó)留學(xué)可選什么優(yōu)勢(shì)專業(yè)
1. 設(shè)計(jì)類專業(yè)
韓國(guó)園林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做的設(shè)計(jì)類專業(yè)主要分為服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等。韓國(guó)人重視外貌和著裝，對(duì)時(shí)尚相當(dāng)敏感，韓國(guó)的服飾顏色搭配合理，款式時(shí)尚，做工也非常精致，在亞洲乃至全球都走在前列，在世界時(shí)尚界占有一席地位。設(shè)計(jì)類專業(yè)主要通過(guò)各細(xì)化專業(yè)間的溝通融合，結(jié)合學(xué)生的藝術(shù)情感和創(chuàng)新能力，培訓(xùn)學(xué)生成為具有高度影響力的國(guó)際化創(chuàng)意人才。
2. 音樂類專業(yè)
韓國(guó)的音樂比較重視“人文”，以人為本創(chuàng)作的音樂更容易激起共鳴。韓國(guó)的音樂類專業(yè)主要分為聲樂、作曲、管弦樂和鋼琴。其中作曲專業(yè)細(xì)分為合唱指揮、影視音樂等方向，而鋼琴專業(yè)又分為演奏、伴奏、鋼琴教學(xué)等。這種專業(yè)的細(xì)分化，同時(shí)邀請(qǐng)業(yè)界有名的藝術(shù)家進(jìn)行講座或特別指導(dǎo)，可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更具專業(yè)性。另外學(xué)校會(huì)為同學(xué)們安排許多海外交流活動(dòng)或公演，豐富學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域方面的經(jīng)驗(yàn)。
3. 表演類專業(yè)
主要分為影視表演、話劇表演、舞蹈表演及空間表演等，其中影視表演又細(xì)分為表演、攝影、編輯、電影制作、電影營(yíng)銷等方向，舞蹈分為韓國(guó)傳統(tǒng)舞、現(xiàn)代舞和芭蕾，而空間表演分為舞臺(tái)設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、制作等方向。表演類專業(yè)是以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式教學(xué)，通過(guò)先進(jìn)的設(shè)備，順應(yīng)時(shí)代的變化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和柔和自然的演技。同時(shí)，各專業(yè)間不設(shè)局限，可以依據(jù)學(xué)生的興趣或需要選修相近專業(yè)的課程，讓學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)得到最大化的體現(xiàn)。
4. 美術(shù)類專業(yè)
美術(shù)類專業(yè)一般分為東洋畫、西洋畫和雕塑。在劇變的現(xiàn)代美學(xué)大潮中，教會(huì)學(xué)生如何發(fā)揮自身的個(gè)性和創(chuàng)作能力，一面繼承文化遺產(chǎn)的脈絡(luò)，一面引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng)意美術(shù)文化的方向便是韓國(guó)美術(shù)類專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)初期，主要以*面繪畫和立體造型為基礎(chǔ)，配合美術(shù)理論教育，提高學(xué)生的思維能力和表現(xiàn)能力。而校方還會(huì)對(duì)能力出眾的學(xué)生給予財(cái)政支持開辦個(gè)人作品展。
5. 游戲類專業(yè)
游戲類專業(yè)主要以游戲軟件開發(fā)和游戲畫面設(shè)計(jì)為主。近些年來(lái)韓國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡全球，其開發(fā)技術(shù)與輸出數(shù)量均位居世界前列，成為園林設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)叫做了業(yè)界的標(biāo)桿。而中國(guó)作為韓國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲的重要出口對(duì)象，在國(guó)內(nèi)擁有數(shù)量龐大的忠實(shí)玩家，占據(jù)了50%以上的市場(chǎng)份額，另一方面，隨著國(guó)內(nèi)游戲行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，從業(yè)人員的薪資待遇也處于一個(gè)十分理想的狀態(tài)，這也使游戲類專業(yè)成為學(xué)生家長(zhǎng)們選擇留學(xué)時(shí)一個(gè)炙手可熱的專業(yè)蔚藍(lán)韓國(guó)留學(xué)。
二 韓國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些
韓國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：
一、世界先進(jìn)的教育體系及領(lǐng)先世界的專業(yè)設(shè)內(nèi)置
韓國(guó)留學(xué)特色容專業(yè)任你挑
二、合法打工，機(jī)會(huì)多，假期打工不限時(shí)，收入高
三、寬松進(jìn)入名牌大學(xué)及獎(jiǎng)學(xué)金政策
四、擔(dān)保金金額低，申請(qǐng)手續(xù)快捷容易
五、留學(xué)費(fèi)用低，就業(yè)前景廣闊
六、新政策帶來(lái)更多留韓就業(yè)機(jī)會(huì)
三 韓國(guó)著名大學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)
韓國(guó)的漢城國(guó)立大學(xué)，延世大學(xué)和高麗大學(xué)是公認(rèn)的綜合類前三名?；?
其中漢城國(guó)立大學(xué)理工學(xué)答院電子工程系已達(dá)到世界第10-20位的水準(zhǔn)
1、理工類專業(yè)，實(shí)力較強(qiáng)的為韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院、浦項(xiàng)工業(yè)大學(xué)、漢城國(guó)立大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)等；
2、綜合類專業(yè)，實(shí)力較強(qiáng)的為漢城國(guó)立大學(xué)、延世大學(xué)、高麗大學(xué)、梨花大學(xué)、西江大學(xué)等；
3、社科人文類專業(yè)，實(shí)力較強(qiáng)的為漢城國(guó)立大學(xué)、延世大學(xué)、高麗大學(xué)、韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中央大學(xué)、慶熙大學(xué)等；
4、藝術(shù)類專業(yè)，實(shí)力較強(qiáng)的為弘益大學(xué)、中央大學(xué)、梨花大學(xué)；
5、醫(yī)學(xué)類專業(yè)，實(shí)力較強(qiáng)的為延世大學(xué)、漢城國(guó)立大學(xué)、地方國(guó)立大學(xué)的醫(yī)學(xué)院；
6、管理類專業(yè)，實(shí)力較強(qiáng)的為延世大學(xué)、漢城國(guó)立大學(xué)、韓國(guó)科技院、西江大學(xué)。
四 韓國(guó)慶熙大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些啊
傳媒 表演 酒店管理 音樂
如果你想去韓國(guó)留學(xué)的話可以找蔚藍(lán)留學(xué)哦！
五 韓國(guó)高麗大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)是什么
高麗大學(xué)作為亞洲地區(qū)唯一的世界200強(qiáng)的私立學(xué)校也是很有實(shí)力的 她的商科很好
六 韓國(guó)成均館大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些啊
成均館大學(xué) 雅思沒有硬性要求 韓語(yǔ)6級(jí) 有資格申請(qǐng)專業(yè)課
每年的3月9月本科招生內(nèi)，具體招生日容期提前半年在官方網(wǎng)站上公布。你現(xiàn)在可以申請(qǐng)明年9月生。
你的獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)你肯定有所幫助，要提供給學(xué)?？?，也許可以申請(qǐng)附帶條件入學(xué)，漢陽(yáng)大學(xué)就有這樣的入學(xué)形式。
就算是6級(jí)也要筆試，這是考核的重要內(nèi)容，能說(shuō)未必能寫啊，一定會(huì)考的。
如果直接申請(qǐng)專業(yè)課，而且是幾所大學(xué)話，韓語(yǔ)是肯定的，英語(yǔ)老師也會(huì)和你交流的，因?yàn)樗麄兪强从⒄Z(yǔ)成績(jī)的。當(dāng)然，以上的要求如果達(dá)到他們是肯定要的，如果沒達(dá)到，那么根據(jù)你的面試表現(xiàn)也是有可能錄取的。
好大學(xué)都是看一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和反應(yīng)能力的，放心，如果學(xué)語(yǔ)言能取得獎(jiǎng)學(xué)金就很優(yōu)秀的。
你在哪個(gè)大學(xué)學(xué)語(yǔ)言啊，首爾地區(qū)么？
首爾大學(xué)是出韓國(guó)政治名流的地方，他的經(jīng)濟(jì)學(xué) 政治學(xué)是非常出名的 還有就是藝術(shù)系 也出了不少明星哦 IT 法律也都很有名
你問(wèn)的這幾所大學(xué)都是偏文科的 成均館文史類專業(yè)很有名
高麗大學(xué)作為亞洲地區(qū)唯一的世界200強(qiáng)的私立學(xué)校也是很有實(shí)力的 她的商科很好
延世大學(xué)是文科比較好 傳媒啦 商科啦 歷史學(xué) 教育學(xué)都不錯(cuò)
請(qǐng)采納。
七 韓國(guó)東國(guó)大學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)
韓國(guó)東國(guó)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)：文學(xué)、計(jì)算機(jī)相關(guān)、佛學(xué)、影視傳媒、生物科技、經(jīng)營(yíng)學(xué)。
八 韓國(guó)留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)專業(yè)
一、新聞傳媒
韓劇的流行和熱播以及韓國(guó)娛樂節(jié)目的播出，吸引了不少中國(guó)人，同時(shí)，可見韓國(guó)在電視娛樂產(chǎn)業(yè)方面非常發(fā)達(dá)。在國(guó)內(nèi)有一批對(duì)此感興趣的學(xué)生，很想去學(xué)這個(gè)專業(yè)，真正把興趣轉(zhuǎn)化為以后生活的工具。
院校推薦：中央大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、慶熙大學(xué)、世宗大學(xué)等。
其中特別推薦——東國(guó)大學(xué)：東國(guó)大學(xué)從本科到博士都設(shè)置了這一專業(yè)，并且專業(yè)很細(xì)化，同學(xué)們可以清楚的選擇出自己需要的細(xì)部專業(yè)。目前分為了三個(gè)方向：記者方向、一般企業(yè)、情報(bào)文化企業(yè)管理者方向。
就業(yè)前景：
記者方向主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的新聞傳播學(xué)內(nèi)容，未來(lái)可以進(jìn)入電視臺(tái)做記者。由于課程中涉及到很多寫作知識(shí)，以后也可以做作家、制作人、出版人等編輯出版工作。
一般企業(yè)課程主要研究廣告學(xué)與傳播新聞學(xué)的關(guān)系。以后可以進(jìn)入綜合性公司的市場(chǎng)部門或者廣告公司、公關(guān)公司。
情報(bào)文化企業(yè)管理者課程主要研究新聞與社會(huì)的關(guān)系。站在更高的角度審視社會(huì)的傳播方法，宣傳手段。以后可以做老師、社會(huì)學(xué)者、學(xué)術(shù)性質(zhì)較濃厚。
二、演藝、音樂專業(yè)
韓國(guó)是一個(gè)造星的夢(mèng)工廠，很多明星都是在學(xué)校里面被星探發(fā)現(xiàn)，之后變成明星的，很多學(xué)生也都是懷著明星夢(mèng)去韓國(guó)留學(xué)的。對(duì)于這一點(diǎn)，學(xué)生在努力進(jìn)修專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上去參加一些電視臺(tái)的試鏡活動(dòng)，不要把得失心放得太重，在學(xué)生階段還是要把基礎(chǔ)打好。有心的同學(xué)可以在入學(xué)之前好好修煉下表演知識(shí)，能夠在面試的時(shí)候順利通過(guò)。
院校推薦：中央大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、建國(guó)大學(xué)等
就業(yè)前景：音樂類藝術(shù)生以后可以做老師、演奏家，還可以進(jìn)電視臺(tái)做音樂編導(dǎo)后期制作。演員類藝術(shù)生以后當(dāng)然是可以做演員，還可以轉(zhuǎn)作導(dǎo)演、老師、編劇等。
三、美術(shù)、設(shè)計(jì)專業(yè)
如今，在中國(guó)刮著一股韓國(guó)風(fēng)，凡是靠上“MADE IN KOREA”這幾個(gè)字，都會(huì)熱賣。的確，韓國(guó)的設(shè)計(jì)有自己的獨(dú)到之處。韓國(guó)的設(shè)計(jì)更加注重細(xì)節(jié)和實(shí)用性。想要留學(xué)韓國(guó)好的藝術(shù)類院校一定要提早準(zhǔn)備好。美術(shù)生要有自己的作品集，一定要表達(dá)出自己的功底和個(gè)性。
院校推薦：純藝術(shù)設(shè)計(jì)還是推薦弘益大學(xué)，美術(shù)氛圍濃厚，素有“韓國(guó)的清華美院”之稱。要是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)、*面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，可選的學(xué)校為慶熙、弘益、建國(guó)、梨花女大等等。選擇范圍很廣。
就業(yè)前景：服裝、飾品設(shè)計(jì)等創(chuàng)意型公司，或者自己開工作室也是不錯(cuò)的選擇。
四、酒店觀光學(xué)
酒店觀光學(xué)系是慶熙大學(xué)最為著名的大學(xué)院系之一，該院系之下分為酒店經(jīng)營(yíng)學(xué)部和觀光學(xué)部。本著服務(wù)社會(huì)的教育理念，酒店觀光院系通過(guò)觀光產(chǎn)業(yè)的復(fù)興，從自然文化、人文文化入手，加以培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)概念及英語(yǔ)、日語(yǔ)、中文的外國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)，從而達(dá)到培養(yǎng)未來(lái)旅 *** 業(yè)的精英人才的目的。
院校推薦：慶熙大學(xué)、世宗大學(xué)等
就業(yè)前景：酒店高級(jí)管理人員，旅行社、航空公司行業(yè)管理人員，或旅游觀光領(lǐng)域宣傳人員
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