重慶南渝校訓(xùn)及理念（幼兒園教學(xué)樓設(shè)計(jì)理念）

鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 2周前 ( 11-23 19:29 ) 7364 搶沙發(fā)

本文目錄，1、，重慶南渝校訓(xùn)及理念，2、，學(xué)校教學(xué)樓命名潤德樓是為了什么，3、，18. 閱讀下面的材料，完成后面題目，材料1:校門建筑是校園建筑群的重要組成部分，主要功能是交通和安保，它與校園內(nèi)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等一樣，重要的是實(shí)用價(jià)值，因此，校門建筑首，4、，學(xué)校宣傳片內(nèi)容，重慶市南渝中學(xué)位于重慶市沙坪壩區(qū)的科學(xué)研究與創(chuàng)新中心、國際科技教育交流中心——大學(xué)城片區(qū)，這里生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁、科技產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、綜合配套完善，學(xué)校建有智能化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場、網(wǎng)球場、乒乓球場、體育館、錄播室、舞蹈房、智能圖書館……

本文目錄

1、重慶南渝校訓(xùn)及理念
2、學(xué)校教學(xué)樓命名潤德樓是為了什么
3、18. 閱讀下面的材料，完成后面題目。材料1:校門建筑是校園建筑群的重要組成部分，主要功能是交通和安保。它與校園內(nèi)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)?樓等一樣，重要的是實(shí)用價(jià)值。因此，校門建筑首
4、學(xué)校宣傳片內(nèi)容

1、重慶南渝校訓(xùn)及理念

重慶市南渝中學(xué)位于重慶市沙坪壩區(qū)的科學(xué)研究與創(chuàng)新中心、國際科技教育交流中心——大學(xué)城片區(qū)。這里生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁、科技產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、綜合配套完善。學(xué)校建有智能化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場、網(wǎng)球場、乒乓球場、體育館、錄播室、舞蹈房、智能圖書館……設(shè)施設(shè)備達(dá)到重慶市示范中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校傳承南開中學(xué)教學(xué)理念，一線教師隊(duì)伍以中學(xué)研究員和各級骨干教師為核心，青年教師在他們的帶領(lǐng)下迅速成長。教師在全國、全市各級、各類優(yōu)質(zhì)課、論文大賽中獲獎。學(xué)校重視對外交流，定期選派優(yōu)秀教師赴美、英、德、澳等國交流、進(jìn)修。學(xué)校借鑒南開中學(xué)科學(xué)規(guī)范、卓有成效的管理理念及管理模式，日常教育教學(xué)管理嚴(yán)格、規(guī)范、有序。學(xué)校秉承張伯苓先生“允公允能、日新月異”的辦學(xué)思想，借鑒南開中學(xué)教學(xué)計(jì)劃、教材、資料，與南開中學(xué)協(xié)同開展教研活動，成立了督導(dǎo)室，實(shí)行專家導(dǎo)學(xué)。學(xué)校努力為師生提供優(yōu)秀服務(wù)：先進(jìn)的一體機(jī)教學(xué)設(shè)備，智能一卡通系統(tǒng) ，全方位的校園監(jiān)控，嚴(yán)格的門衛(wèi)管理，全力保障學(xué)生安全。學(xué)校聘請高素質(zhì)生活老師，管理學(xué)生宿舍，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供后勤保障。學(xué)校秉承這樣的傳統(tǒng)：公能教育成為每一個(gè)南渝學(xué)生的必修課，他們從這里開始學(xué)會認(rèn)識自我，理解別人，發(fā)展能力，擔(dān)當(dāng)責(zé)任；20余門選修課、活動課，內(nèi)容涉及科技、人文、藝術(shù)、體育等諸多領(lǐng)域，豐富多彩的課外活動讓每一個(gè)孩子都能夠充分發(fā)揮潛能，開闊視野，學(xué)有所長。校訓(xùn) 允公允能，日新月異重慶南渝校訓(xùn)及理念（幼兒園教學(xué)樓設(shè)計(jì)理念）鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)架設(shè)計(jì)

2、學(xué)校教學(xué)樓命名潤德樓是為了什么

是為了注重德的培養(yǎng)，潤，滋潤，一般有養(yǎng)育的意思。也就是培養(yǎng)道德素質(zhì)。潤德樓取之于“德潤人心，匡復(fù)人性，文化天下”這一前瞻的教育理念?！暗隆本褪侨祟惥袷澜绲奶?。潤德人心，就是要使求教師們修身養(yǎng)德，用高尚的師德浸潤學(xué)生之心地，濡養(yǎng)學(xué)生之性情。使受教育者真正成為有人性美德、有社會公德、有職業(yè)道德、有個(gè)人品德而又善于自律內(nèi)省德行的人，這是學(xué)校教育的最終目的和最高境界。用“潤德”一詞冠以教學(xué)樓名，具有顯明的時(shí)代感、思想性和永恒性。