本篇文章給大家談談學校體育館設計平面圖,以及學校體育館標志設計對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔,本文目錄一覽:,1、,下面是實驗小學的體育場的平面圖長150m寬70m求比例尺,2、,下面是一個體育場的平面圖,請你算一算整個體育場的周長是多少米;整個體育場的面積是多少平方米?,3、,中國農(nóng)業(yè)大學體育館的場館結(jié)構(gòu),4、,題目:如下圖,是學校操場體育場的平面圖,請計算體育場的周長是多米?
本篇文章給大家談談學校體育館設計平面圖,以及學校體育館標志設計對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、下面是實驗小學的體育場的平面圖長150m寬70m求比例尺
- 2、下面是一個體育場的平面圖。請你算一算整個體育場的周長是多少米;整個體育場的面積是多少平方米?
- 3、中國農(nóng)業(yè)大學體育館的場館結(jié)構(gòu)
- 4、題目:如下圖,是學校操場體育場的平面圖,請計算體育場的周長是多米?面積是多少平方米?
下面是實驗小學的體育場的平面圖長150m寬70m求比例尺
下面是實驗小學的體育場的平面圖長150m寬70m求比例尺:
圖——能有這么大的圖嗎?
1、告訴你一個計算比例尺的辦法,——你自己就可以算出來。
2、比例尺的概念——圖上的距離比上實地的距離。
3、如果體育場實地的長度為150米;量得圖紙上的距離是15厘米。那么,圖紙的比例尺則是:
15厘米:150米=15厘:15000厘米=1:1000。
下面是一個體育場的平面圖。請你算一算整個體育場的周長是多少米;整個體育場的面積是多少平方米?
40+4=44
(80+44)×2=248
44×3.14+248=386.16
面積
44×80=3520
44÷2=22
3.14×22的平方=1519.76
1519.76+3520=5039.76
中國農(nóng)業(yè)大學體育館的場館結(jié)構(gòu)
中國農(nóng)業(yè)大學體育館主比賽廳采用了門式鋼架結(jié)構(gòu)學校體育館設計平面圖,形成高低錯落的造型,并充分地利用了屋面的造型特征,形成了效果極佳的自然采光和通風效果。
在中國農(nóng)業(yè)大學體育館效果圖上,你會看到體育館建于校園中心區(qū),因具有奧運比賽用館和高校體育館的雙重定位,體育館的造型設計新穎而不張揚,建筑造型與原來的校園環(huán)境融為一體,使中國農(nóng)業(yè)大學原有的校園空間得以優(yōu)化整合,提升了原有校園的環(huán)境質(zhì)量。體育館的建成將極大的提升學校師生的體育設施水平和舉行大型活動的能力。 中國農(nóng)業(yè)大學體育館作為一座新建體育館,完全凸顯了“綠色奧運”的理念。體育場館是個耗能大戶,在上世紀七八十年代,我們國家的體育館大部分沒有天然采光,所有體育館大部分時間都不開燈,里面漆黑一片,照明完全依靠燈光提供,耗能十分巨大。
農(nóng)大體育館在自然采光方面做了很好的嘗試,體育館的天窗設計起了非常好的作用,館頂?shù)奶齑笆贵w育館內(nèi)的采光效果非常好,在奧運會后學校使用場館進行教學活動時,白天是不用開燈的,可完全依靠自然光滿足使用。天窗的設計除了可以采光,還能夠增強室內(nèi)對流通風,有效降低溫度,減少空調(diào)使用。
但自然通風畢竟不能完全替代空調(diào)的作用,設計師為此想出了更有效的辦法減少空調(diào)耗能。當屋頂?shù)?00多個高低錯落分層排列的玻璃窗打開后,可以讓體育館內(nèi)的空氣和館外的空氣形成自然的對流,通過自然通風使得體育館內(nèi)的溫度和館外的溫度基本一致。
農(nóng)大體育館是一座設有8000個座席的大型體育館,如果只設置一套空調(diào)系統(tǒng)的話,滿足奧運會的需求沒有問題。但在賽后學校的長期使用中,參與人數(shù)很少能達到8000人,如果開動滿足8000人需要的空調(diào),將會造成巨大浪費。
為此,設計師們在體育館上下兩個區(qū)域,分別設置了2套空調(diào)系統(tǒng),如果觀眾人數(shù)有限,就只開下面的空調(diào)學校體育館設計平面圖;如果觀眾幾乎滿員,則兩套系統(tǒng)同時開,有效避免能源浪費。這種綠色高效節(jié)能空調(diào),運用熱回收空調(diào)技術(shù),室內(nèi)空氣凈化技術(shù),空調(diào)采暖加濕、除濕和控制技術(shù),直燃型溴化鋰機組等多項科技創(chuàng)新技術(shù),大大降低了能源的消耗。
為了讓場館設計更加合理,有效節(jié)能,設計師們還使用了CFD技術(shù)輔助設計。CFD是“計算流體力學”的英文縮寫,它使用計算機軟件模擬分析建筑中的溫度、風速等條件。
設計師們根據(jù)初步設定的屋頂高度、座席數(shù)量、出入口和通風口的數(shù)量和分布情況等條件,在計算機中建立了場館模型,從模型中可以直觀地看到風速、溫度等情況,分析人員會將結(jié)果反饋給設計者,如果與設計目標有差異,設計者就會調(diào)整設計方案,達到目標要求。
據(jù)估算,通過采用綠色高效節(jié)能空調(diào)、地熱井以及自然采光設計,整個場館的用電量可比普通場館節(jié)約30%。
題目:如下圖,是學校操場體育場的平面圖,請計算體育場的周長是多米?面積是多少平方米?
解:周長是325.6(米)學校體育館設計平面圖,面積是5256(平方米)。分析:周長是中間長方形學校體育館設計平面圖的長的2倍加上直徑是40米的圓的周長學校體育館設計平面圖;面積是中間長方形的面積加上一個直徑是40米的圓的面積。列式如下:
周長:100×2+3.14×40=200+125.6=325.6(米)
面積:100×40+3.14×(40÷2)2=4000+1256=5256(平方米)
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