今天給各位分享教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容的知識，其中也會對教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容有哪些進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！，本文目錄一覽：，1、，房屋建筑學課程設(shè)計說明書，教學樓設(shè)計，急用哈?。。?，2、，學校教學樓不得高于多少層？，3、，求18個班中學教學樓設(shè)計 整套CAD，有好的可以再加，4、，如何進行教學樓標準教室的設(shè)計，5、，請問公共教學樓（大學）設(shè)計有什么規(guī)范或是要求？
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本文目錄一覽：
- 1、房屋建筑學課程設(shè)計說明書，教學樓設(shè)計，急用哈?。?！
- 2、學校教學樓不得高于多少層？
- 3、求18個班中學教學樓設(shè)計 整套CAD。。。。有好的可以再加。。
- 4、如何進行教學樓標準教室的設(shè)計
- 5、請問公共教學樓（大學）設(shè)計有什么規(guī)范或是要求？
- 6、大學教學樓建筑設(shè)計以滿足哪些規(guī)范
房屋建筑學課程設(shè)計說明書，教學樓設(shè)計，急用哈?。?！
任務(wù)書—題目2教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容：十二班中學教學樓方案設(shè)計
一、目教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容的要求
為配合《房屋建筑學》第一至第四章理論教學教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容，進行一次建筑方案設(shè)計，培養(yǎng)學生綜合運用建筑設(shè)計原理去分析問題和解決問題，從中教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容了解方案設(shè)計的方法和步驟。
二、設(shè)計條件
1.修建地點：本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi)，地段情況可參考提供的地形圖，亦可自己另選地段。
2.房間名稱及使用面積
3.總平面設(shè)計：
（1）教學樓：占地面積按設(shè)計
（2）運動場：設(shè)250m環(huán)形跑道（附100m直跑道），田徑場1個，籃球場2個，排球場1個。
（3）綠化用地（兼生物園地）：300～500m2
4.建筑標準：
（1）建筑層數(shù)：1～4層
（2）層高：教學用房3.6～3.9m 辦公用房3.0～3.4m
（3）結(jié)構(gòu)：混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)
（4）門窗：木門、鋁合金窗(或塑鋼窗)
（5）裝修：根據(jù)當?shù)厣鐣?jīng)濟狀況，自行確定。
（6）走道寬（軸線尺寸）：2.4～3.0m（中間走道），1.8～2.1m（單面走道）。
（7）采光：教室窗地比為1/4，其教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容他用房為1/6～1/8。
（8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），數(shù)量按男女學生各半計算。
男廁所：40～50人一個大便器，兩個小便斗（或1m長小便槽）。
女廁所：20～25人一個大便器。
三、設(shè)計內(nèi)容及深度
本設(shè)計按方案設(shè)計深度要求進行，用AUTOCAD軟件計算機制圖，2#圖紙兩張。完成下列內(nèi)容：
1.平面圖：各層平面，比例1:100～1:200
（1）底層各入口要畫出踏步、花池、臺階等。
（2）尺寸標注為兩道，即總尺寸與軸線尺寸。
（3）確定門窗位置、大小（按比例畫，不注尺寸）及門的開啟方向。
（4）樓梯要按比例尺寸畫出梯段、平臺及踏步，并標出上下行箭頭。
（5）標出剖面線及編號。
（6）注明房間名稱。
（7）標圖名及比例。
2.立面圖：入口立面及側(cè)立面，比例1:100～1:200。
（1）外輪廓線畫中粗線，地坪線畫粗實線，其余畫細實線。
（2）注明圖名及比例。
3.剖面圖：1～2個剖面，比例1:100。
（1）剖切部分用粗實線，看見部分用細實線；地坪為粗實線，并表示出室內(nèi)外地坪高差。
（2）尺寸標兩道，即各層層高及建筑總高。
（3）標高：標注各層標高，室內(nèi)外標高。
（4）標圖名及比例。
4.總平面設(shè)計作與否，可以酌情掌握。
5.主要技術(shù)經(jīng)濟指標：總建筑面積、平均建筑面積（校舍總面積/學生總?cè)藬?shù)）、平面系數(shù)K（使用面積/建筑面積）等。
四、設(shè)計基礎(chǔ)知識
五、設(shè)計方法與步驟
1.分析研究設(shè)計任務(wù)書，明確目的要求及條件，根據(jù)題目所給條件，算出各類房間所需數(shù)目及面積和廁所蹲位數(shù)。
2.帶著問題學習設(shè)計基礎(chǔ)知識和任務(wù)書上所提參考資料，參觀已建成的同類建筑，擴大眼界，廣開思路。
3.在學習參觀的基礎(chǔ)上，對設(shè)計要求、具體條件及環(huán)境進行功能分析，從功能角度找出各部分、各房間的相互關(guān)系及位置。
4.進行塊體設(shè)計，即將各類房間所占面積粗略地估計平面和空間尺寸，用徒手單線畫出初步方案的塊體示意（比例1:500或1:200）。
在進行塊體組合時，要多思考，多動手（即多畫），多修改。從平面入手，但應(yīng)著眼于空間。先考慮總體，后考慮細部，抓住主要矛盾，只要大布局合理就行了。
5.在塊體設(shè)計基礎(chǔ)上，劃分房間，進一步調(diào)整各類房間和細部之間的關(guān)系，深入發(fā)展成為定稿的平、立、剖面草圖，比例為1:100～1:200。
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
一、項目名稱： 多層教學樓
二、項目地點： 長春市
三、項目簡介：
本工程位于本市某中學校園內(nèi)一平坦地段。建筑性質(zhì)為單一教學群體，用做全校公用流動教室，以滿足文化、美術(shù)、音樂實驗等教學需要；結(jié)構(gòu)形式為全框架結(jié)構(gòu)。
四、基本要求：
1、認真貫徹“適用、安全、經(jīng)濟、美觀”的設(shè)計原則。
2、進一步掌握建設(shè)的內(nèi)容、方法和步驟，充分考慮影響設(shè)計的各種因素。
3、了解和運用有關(guān)建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范和規(guī)定。
4、認真選擇結(jié)構(gòu)形式及進行合理的結(jié)構(gòu)布置，掌握框架結(jié)構(gòu)的計算方法和要求。
5、認真繪制設(shè)計圖和編寫說明書、計算書。
6、外文摘要完整、準確、通順、清晰、簡潔。其中英文不少于2000個印刷符號，日文不少于600個印刷符號。
7、編制施工組織設(shè)計，其說明書要求內(nèi)容全面、條理清晰、書寫工整；
8、編制施工進度計劃表，采用統(tǒng)一表格，用HB鉛筆繪制；
9、繪制施工平面圖，可采用手繪或計算機繪圖（必須手繪草圖），比例1：200-1：500。
五、設(shè)計條件：
1、自然條件
（1）地勢平坦（地段圖由指導(dǎo)教師給定）；
（2）地質(zhì)資料：場地土類別、地質(zhì)勘察資料由指導(dǎo)教師給出；
（3）抗震設(shè)防要求：按7度考慮；
（4）主導(dǎo)風向：西南風；
（5）土壤凍結(jié)深度：-1.62m。
2、設(shè)備條件
電力，供水，排水，供熱均由城市系統(tǒng)引入。
3、建筑規(guī)模
4-5層，可局部6層。
建筑總面積4000平方米+5%，建筑等級2級，耐火等級不低于2級。
4、房間組成及要求
普通教室 56-62㎡ 18個
階梯教室 250㎡ 1個
實驗教室 120㎡ 3個
音樂教室 70-80㎡ 1個
樂器庫 15-20㎡ 1個
美術(shù)教室 120㎡ 1個
視聽室 120㎡ 1個
電教室 120㎡ 1個
電教器材庫 20㎡ 1個
計算機教室 100㎡ 1個
科技活動室 15-20㎡ 4個
廣播室 12-16 1個
語言教室 80-90 2個
語言控制室 15-20 1個
教師休息室 14-18㎡ 每層1個
門衛(wèi)、收發(fā)室、開水間、雜物間 自定
衛(wèi)生間按規(guī)范標準定
建筑層高：底層≥3.6m，標準層≥3.9m
六、設(shè)計內(nèi)容
（一）建筑部分
1、完成下面內(nèi)容：
（1）建筑平面功能劃分；
（2）建筑材料選用及建筑尺寸確定；
（3）防水、防潮、節(jié)能與保溫等具體構(gòu)造及做法；
（4）建筑構(gòu)造。
2、完成下列圖紙繪制：
（1）總平面圖、設(shè)計說明、圖紙目錄、門窗表、裝飾材料做法表
（2）底層平面圖 1：100
（3）標準層平面圖 1：100
（4）剖面圖（1~2個） 1：100
（5）立面圖（1個） 1：100
（6）樓梯詳圖 1：50
（7）主要節(jié)點構(gòu)造詳圖（3~4個） 1：20
注：1）樓梯詳圖包括底層、標準層、頂層樓梯間平面放大圖。
2）墻身詳圖包括外墻檐口、圈梁、過梁、窗臺、勒腳、散水、臺階、雨篷。
七、參考書目：
（一）建筑部分
1、《房屋建筑學》 傅信祁 廣士奎 主編 第二版 中國建筑工業(yè)出版社
2、《房屋建筑學》張一弘 金虹 柴廣義 主編 東北大學出版社
3、《中小學建筑設(shè)計圖集》南京工學院建筑設(shè)計研究院 編 華中工學院出版社
4、《中小型民用建筑圖集》（第二集）中國建筑工業(yè)出版社
5、《中小學校建筑設(shè)計圖》張宗堯 閔玉林 主編 中國建筑工業(yè)出版社
6、《現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范大全》修訂縮印本 中國建筑工業(yè)出版社
房屋建筑制圖統(tǒng)一標準；總圖制圖標準；建筑制圖標準；建筑設(shè)計防火規(guī)范；民用建筑設(shè)計通則；中小學校建筑設(shè)計規(guī)范
7、《建筑設(shè)計資料集》（1）（2）（3）第二版 中國建筑工業(yè)出版社
8、參考圖集
（1）《室內(nèi)設(shè)施》 DBJT06-46-92
（2）《APP改性瀝青防水卷材屋面建筑構(gòu)造》DBJT201-91
（3）《陶?；炷列⌒涂招钠鰤K填充墻體建筑構(gòu)造》DBJT06-74097
（4）《建筑工程做法》 DBJT06-35-90
（5）《節(jié)能構(gòu)造參考圖集》 DBJT06-12-90
（6）《塑鋼門窗圖集》 DBJT06-69-93
（7）《室外設(shè)施》 DBJT06-16-85
（8）《墻身》 DBJT06-13-90
（9）《鈣塑門窗圖集》 吉J94-771
學校教學樓不得高于多少層？
小學教學樓不應(yīng)超過四層；中學、中師、幼師教學樓不應(yīng)超過五層；高校教學樓一般不超過六層，但是也可以設(shè)置為高層教學樓。
國家有相關(guān)的規(guī)定，類似學校這樣的公共建設(shè)不能超過六層。如果教學樓超過六層，就要按照國家的規(guī)定建設(shè)電梯，如果安裝電梯，就會占用空間，同時也會產(chǎn)生很多額外的費用，從安全角度來說也不適合學校。
擴展資料：
注意事項
根據(jù)《中小學建筑設(shè)計規(guī)范》GBJ99-86第一章第三節(jié)到第十一節(jié)的規(guī)定，各類用途室內(nèi)凈高如下：
1、小學教室：凈高3.10米。
2、中學、中師、幼師教室：凈高3．40米。
3、實驗室：凈高3．40米。
4、舞蹈教室：凈高4．50米。
5、教學輔助用房：凈高3．10米。
6、辦公及服務(wù)用房：凈高2．80米。
其中，合班教室的凈高根據(jù)跨度決定，但不應(yīng)該低于3．6米。設(shè)有雙層床（包括上床下桌類型、上下鋪類型），其凈高應(yīng)不低于3米。
參考資料來源：百度百科-中小學校設(shè)計規(guī)范
求18個班中學教學樓設(shè)計 整套CAD。。。。有好的可以再加。。
按此要求做一個太占時間教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容了教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容，有幾個案例教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容你可以拿去參考教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容，把郵箱給教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容我吧。
如何進行教學樓標準教室的設(shè)計
首先要看教學樓是小學中學還是大學，而且還要看裝多少人（每班人數(shù)）。這直接決定了每一排座位的間距，也就間接決定了教室的大小。
中小學校建筑設(shè)計規(guī)范GBJ99-86關(guān)于教室的內(nèi)容：
普通教室
教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：
一、課桌椅的排距：小學不宜小于850mm,中學不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離均不應(yīng)小于120mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。
三、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離：小學不宜大于8000mm，中學不宜大于8500mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于5600mm的橫向走道。
普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，"學習園地"欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應(yīng)各設(shè)置一組電源插座。
先計算人數(shù)，然后按照以上標準合適的裝下這些人就行了。
請問公共教學樓（大學）設(shè)計有什么規(guī)范或是要求？
分類: 理工學科 工程技術(shù)科學
問題描述:
20000平方米中，單班教室占全部教室面積的60%，二合班20%，三合班10%，四合班10%（單班人數(shù)40）。這20000平米中大概有多少是教室的？每種教室的面積大概是多少？教室人數(shù)超過多少應(yīng)該做階梯教室？階梯教室的凈高怎么考慮？非常感謝！
解析:
以下條目摘選自《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范（GBJ99-1986）》供參考。
第二節(jié) 普通教室
第3.2.1條 教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：
一、課桌椅的排距：小學不宜小于850mm，中學不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離均不應(yīng)小于120mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。
三、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離：小學不宜大于8000mm，中學不宜大于8500mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。
第3.2.2條 普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，“學習園地”欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應(yīng)各設(shè)置一組電源插座。
第3.2.3條 黑板設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：
一、黑板尺寸：高度不應(yīng)小于1000mm，寬度：小學不宜小于3600mm，中學不宜小于4000mm。
二、黑板下沿與講臺面的垂直距離：小學宜為800--900mm；中學宜為1000--1100mm。
三、黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料。
第3.2.4條 講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm。
第九節(jié) 合班教室
第3.9.1條 合班教室的規(guī)模宜能容納一個年級的學生，并可兼作視聽教室。
第3.9.2條 合班教室宜設(shè)放映室兼電教器材的貯存、修理等附屬用房。
第3.9.3條 合班教室的地面，容納兩個班的可做平地面；超過兩個班的應(yīng)做坡地面或階梯形地面。
第3.9.4條 合班教室的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：
一、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2500mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應(yīng)大于18000mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。
三、座位排距：小學不應(yīng)小于800mm，中學、中師、幼師不應(yīng)小于850mm。
四、走道寬度：縱、橫向走道的凈寬度不應(yīng)小于900mm；當同時設(shè)有中間和靠墻縱向走道時，其靠墻縱向走道寬度不應(yīng)小于550mm。
五、座位寬度不應(yīng)小于450～500mm。
六、教室的課桌椅宜采用固定式。課椅宜采用翻板椅。
第3.9.5條 在計算坡地面或階梯地面的視線升高值時，設(shè)計視點應(yīng)定在黑板底邊；隔排視線升高值宜為120mm；前后排座位宜錯位布置。
第3.9.6條 當教室設(shè)置普通電影放映室時，放映孔底面的標高與最后排座位的地面標高的高差不宜小于1800mm；最后排地面與頂棚或結(jié)構(gòu)突出物的距離不應(yīng)小于2200mm。
第3.9.7條 放映白晝電影的合班教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：
一、放映室的凈寬度宜為教室長度的1/4～1/2。
二、安裝透射幕洞口的寬度應(yīng)為教室長度的1/6；洞口的高寬比應(yīng)為1:1.34；洞口的底面標高與講臺面的距離不宜小于1200mm。
三、放映室的墻面及頂棚面宜采用無光澤的暗色材料。
第3.9.8條 裝備電教設(shè)施的合班教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：
一、教室前墻應(yīng)設(shè)黑板和銀幕。前后墻均應(yīng)設(shè)電源插座。
二、室內(nèi)應(yīng)設(shè)安裝電視機的設(shè)施和窗簾盒。
大學教學樓建筑設(shè)計以滿足哪些規(guī)范
大學建筑教學樓的設(shè)計首先要滿足《建筑防火設(shè)計規(guī)范》、《民用建筑設(shè)計通則》、《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范》
其次滿足上述規(guī)范條文外還需要滿足《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》、《公共建筑設(shè)計標準》、《屋面工程技術(shù)規(guī)范》、《無障礙設(shè)計規(guī)范》、《建筑地面設(shè)計規(guī)范》，《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》等和地方《民用建筑強制性條文》等相關(guān)規(guī)定
關(guān)于教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容和教學樓設(shè)計要求和內(nèi)容有哪些的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。
